音樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四川音樂學(xué)院藝考

音樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四川音樂學(xué)院藝考

建議：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)無異于沒有將領(lǐng)的軍隊(duì)。藝考生要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格的按要求去執(zhí)行，不要求快，要一步一步穩(wěn)健前行。要在學(xué)習(xí)的過程中訓(xùn)練自己，在訓(xùn)練的過程鞏固知識點(diǎn)，在鞏固的過程中反思學(xué)習(xí)，在反思的過程中去尋求出題規(guī)律和答題方法，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去查缺補(bǔ)漏。

至于實(shí)戰(zhàn)中更具體的一些關(guān)于各種題型的應(yīng)對技巧方面，我也有幾句話要囑咐。我們首先要面對的是300分的試卷中的重頭戲，也就是總分值140分的35道選擇題。某種程度上可以說選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素。在每一次ABCD的判斷上要慎之又慎，原則是膽大心細(xì)。不要過分猶豫，要勇于相信自己的判斷，雖然這不排除可能判藝術(shù)生文化課學(xué)校斷失誤。

對于高考中的現(xiàn)代文閱讀，因其分值高，這一部分基本決定了考生的語文成績的走向，因此，同學(xué)們不能丟太多的分。對于這一類題，該如何去做呢，下面結(jié)合高考現(xiàn)代文閱讀試題進(jìn)行思路講解

注重基礎(chǔ)，考查能力，只有對基礎(chǔ)知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。要多做一些基礎(chǔ)題，還要注意一些規(guī)范的表述。

當(dāng)課間感到不太累時(shí)就可以不把時(shí)間浪費(fèi)在望著黑板發(fā)呆上了，可以揀短時(shí)間就能完成的來做，當(dāng)你把本子上的任務(wù)條劃干凈時(shí)，很有成就感。如果布置了新任務(wù)，當(dāng)然要先完成布置的，本子上的自己的第二天首先完成，在這個(gè)基礎(chǔ)上適當(dāng)加上新計(jì)劃。提醒大家，計(jì)劃一定要符合實(shí)際，常聽同學(xué)抱怨說，自己忙了一天也不知道都復(fù)習(xí)了什么，但有了這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃本，就一目了然了。

以函數(shù)為主線，不等式和函數(shù)綜合題型是考點(diǎn)。函數(shù)的性質(zhì)：著重掌握函數(shù)的單調(diào)性，奇偶性，周期性，對稱性。這些性質(zhì)通常會綜合起來一起考察，并且有時(shí)會考察具體函數(shù)的這些性質(zhì)，有時(shí)會考察抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。

統(tǒng)觀全篇，前后照應(yīng)：做完全部題目后，立足整體，把全文再讀一遍，逐一校對各題的答案，注意各題是否前后照應(yīng)。因?yàn)閲@一篇短文所設(shè)計(jì)的幾個(gè)閱讀理解題目應(yīng)該是相互關(guān)聯(lián)的。因此，各題的答案也應(yīng)該相互照應(yīng)，相互啟示，而不應(yīng)互相矛盾。

有詩曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”近幾年高考試題越來越注重書本知識與生活世界的連接與溝通，第六大題語言運(yùn)用題中出現(xiàn)的一句話新聞、對聯(lián)、廣告詞、串場詞、新聞銜接詞、提取關(guān)鍵詞等等，就如源自生活的靈動(dòng)之水，散發(fā)著陣陣馨香的氣息，為死板的高考試卷注入了汩汩清泉，提醒我們廣大考生要重視生活知識的積累和關(guān)注語言的實(shí)用性。當(dāng)２００６年高考烽煙散去的時(shí)候，筆者對全國１７套試卷中的語言表達(dá)新題型作了細(xì)致的解讀和總結(jié)，期望能對讀者有所裨益。